宿松融媒訊 “帶孩子們走進(jìn)博物館，既是課堂外的繪畫寫生，也是讓他們真實(shí)感知什么是歷史、什么是文化。”來自某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的張老師說道。

　　日前，一群愛好繪畫的小畫家們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)博物館，讓更多的孩子們從小了解到家鄉(xiāng)的歷史底蘊(yùn)和人文風(fēng)貌，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶浸潤中獲得豐富的精神滋養(yǎng)，在繪畫藝術(shù)交流中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、文物保護(hù)意識(shí)。

　　“開展館校合作，有助于博物館發(fā)揮社教功能，與學(xué)校優(yōu)勢互補(bǔ)，更好地服務(wù)于學(xué)生。”宿松縣博物館負(fù)責(zé)人表示，新博物館建成并對(duì)外免費(fèi)開放以來，其獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢、寬大的建筑、構(gòu)思新穎的布展、館藏文物的豐富讓博物館成為市民的網(wǎng)紅打卡地，城市發(fā)展中的文化地標(biāo)。縣博物館將積極配合學(xué)校為青少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的校外教育服務(wù)，成為青少年兒童了解宿松歷史文化的第二課堂。

　　“文物+童畫”的奇妙繪，成就了一種跨次元碰撞，賦予了文物新生命。孩子們用心觀察每一個(gè)寶貝奇特精美的造型，認(rèn)真聆聽每一件文物背后的故事。或站、或坐、或趴，一塊畫板、一張畫紙、一支畫筆，影青蓮花燙酒壺、影青刻花瓷瓶、東漢雙耳陶罐、西漢青釉鳳紋深腹陶罐等歷史文物珍寶，勾勒線條、繪上紋飾、填充顏色，小畫家們用眼睛和手去訴說背后神奇的故事。在他們的巧妙構(gòu)思下，一件件古老文物展現(xiàn)出新的氣韻，天馬行空的想象，讓博物館充斥著童真童趣，賦予古老文物新的生命力。一幅幅精心繪制的畫作，一件件栩栩如生的“文物”躍然紙上，宣傳展示了宿松文物資源的獨(dú)特魅力及深厚文化底蘊(yùn)，讓大家共同感受廣大青少年兒童對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)歷史人文的熱愛。

　　“利用博物館資源開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的豐碩成果，展示了少年兒童習(xí)得的知識(shí)技能、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了宿松的歷史之美、文物之美、文化之美，讓沉淀的歷史文化資源‘活’了起來。”正在指導(dǎo)孩子們繪畫寫生的朱老師說，通過參觀臨摹文物，不僅提升了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱忱和自豪，更是將文物知識(shí)與藝術(shù)鑒賞結(jié)合起來，充分體現(xiàn)博物館“第二課堂”的魅力，使更多的少年兒童走進(jìn)歷史，了解歷史。

　　“我們將深化館外合作機(jī)制、模式，充分發(fā)揮省級(jí)社科基地與市級(jí)愛教基地作用，秉持‘服務(wù)大眾 傳承文化 ’的理念，持續(xù)做好博物館免費(fèi)開放工作，讓更多人走進(jìn)博物館、了解博物館、愛上博物館。”宿松縣博物館負(fù)責(zé)人說。

　　博物致知，文以化成，以文育人。吸納新鮮的創(chuàng)意與思想，探索創(chuàng)新的內(nèi)容與方式，宿松已經(jīng)把博物館打造成青少年喜歡的精神場所，向觀眾展示了一座千年古城深厚的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新的活力。（通訊員 劉曉斌 司舜）