宿松融媒訊 一班一美景，一室一雅園。環境作為一種“隱形教育”，對孩子們的成長起著潛移默化的作用。為進一步加強班級文化建設，提升校園文化品位，營造溫馨和諧的育人氛圍，日前，松茲小學開展特色班級文化創建。4月15日下午，該校負責人帶領黨建辦、政教處、少先隊等部門深入各班級實地察看，開展特色班級文化布置評比活動。

　　一班一品皆風景，一點一滴助成長。各班師生集思廣益，對黑板報、圖書角、走廊、墻壁等進行獨具匠心的布置與設計，他們用靈巧的雙手和智慧，創造出多姿多彩的班級文化環境。班級內外文化墻、多彩主題圖書角、特色鮮明黑板報，一個個主題鮮明、彰顯個性的班級文化布置展示著各班級獨特而濃厚的文化氛圍，一面面無聲的墻壁，成為有聲的教育，發揮著教育的作用。

　　在對各班級進行現場觀摩后，松茲小學校長周迎鶯對特色班級文化創建給予充分肯定，希望老師們繼續充分發揮環境育人的作用，貫徹滲透教育，讓每個學生都成為班集體建設的主人，激勵學生的參與意識，充分調動和發揮學生的主體性，讓每一個學生都成為班級文化的建設者。（通訊員 何曉）