宿松融媒訊 為深化物理課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)，4月15日，宿松二中成功舉辦課堂教學(xué)研討活動。在校教研處與物理組的統(tǒng)籌安排下，全體物理教師積極參與，通過示范課展示與教學(xué)研討相結(jié)合的形式，共同探索課堂教學(xué)質(zhì)量提升路徑。

　　石亮老師的教學(xué)內(nèi)容為《重點(diǎn)突破動力學(xué)分析與計算》。石亮教學(xué)經(jīng)驗豐富，從高考的高頻考點(diǎn)出發(fā)，在講解復(fù)雜物理過程時，先提出啟發(fā)性問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。在典型例題講解環(huán)節(jié)，選取了涵蓋傳送帶、彈簧、磁場等不同情境的動力學(xué)問題。在分析過程中，石亮不斷分析與提問，引導(dǎo)學(xué)生思考每個步驟的依據(jù)和關(guān)鍵點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思維和邏輯推理能力。

　　葉海松老師的教學(xué)內(nèi)容為《電學(xué)實驗基礎(chǔ)》。葉海松教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出、講解細(xì)致，尤其是在電流表電壓表讀數(shù)估讀提升策略和滑動變阻器選取原則的教學(xué)上，方法新穎，實用性很強(qiáng)，有效突破了教學(xué)難點(diǎn)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效果。

　　公開課結(jié)束后，物理組全體教師在辦公室進(jìn)行深入研討交流。評課活動由物理組組長何志主持。兩位授課老師分享了自己的教學(xué)設(shè)計思路與反思，提到所授課程緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)生學(xué)情，旨在通過多樣化教學(xué)方法幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。隨后，聽課教師們暢所欲言，對兩位老師的課堂教學(xué)給予了高度評價。大家一致認(rèn)為兩位老師課程知識體系構(gòu)建完善、例題分析深入透徹，充分展現(xiàn)了物理教師的專業(yè)素養(yǎng)。最后，教研處副主任汪永智對本次活動進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，他希望全體物理教師以此次活動為契機(jī)，相互借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步提升學(xué)校物理教學(xué)質(zhì)量。

　　未來，宿松二中物理組將繼續(xù)秉持創(chuàng)新教學(xué)理念，開展更多高質(zhì)量的教學(xué)研討活動，助力學(xué)校物理教學(xué)水平再上新臺階。（通訊員 周先城）