【校訓】

　　強健崇德  奠基未來

　　【校訓解讀】

　　強健崇德是指：以德為先，強健體魄。

　　強健：毛澤東在《體育之研究》中提到“野蠻其體魄，文明其精神。欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。”健康體魄是青少年學習的基本前提，鍛煉強健體魄是一切德育的基礎。

　　崇德：崇尚道德，品行端正。推崇德行，師生彰明倫理，完善品德。莊子《周易·系辭下》”尺蠖之屈，以求信也；龍蛇之蟄，以存身也。精義入神，以致用也；利用安身，以崇德也。”育人先育德，學校不僅要塑造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，還要培養學生獲得思想和學問，承擔為社會培養具有道德良知的公民這一神圣責任。

　　奠基未來：立德樹人，奠基未來。美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業誕生，每個在地上行走的人，都有他的事業上和生活中應盡的職責。”老師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人。莘莘學子是學校的未來，更是國家的未來，學校為之努力的正是學生的未來。

　　學校將“強健崇德，奠基未來”作為校訓，融入了學校教育的辦學理念和育人思想。表明學校重視學生體魄，注重學生品德培養，關注學生長遠發展，力求把學生培養成德美體健的全面發展的人才。

　　【學校簡介】

　　宿松縣第二中學始建于1979年，原校址位于縣城東的鯉魚山南麓。2000年，縣政府整合教育資源，將原宿松二中高中部和宿松縣教師進修學校、宿松縣職教中心合并，在原宿松師范的校址上創建了新的宿松縣第二中學。現位于宿松縣孚玉鎮宿松路（105國道），交通便利。 學校在2009年順利通過了安慶市高中辦學水平督導評估，2011年又通過了市級示范高中評估。經過多年發展，而今的宿松縣第二中學已是一所充滿朝氣和活力的市級示范高中。

　　學校占地面積128畝，現有在校學生2000余人，專任教師153人，其中全國優秀教師1人，全國奧林匹克教練員1人，省優秀教師2人，省特級教師1人，市縣學科帶頭人、骨干教師、教壇新星共38人。全校高級教師55人，中級教師70人。學校以教學帶教研，以教研促教學，教學成績突出。學校連續獲得宿松縣普通高中教學質量發展進步獎，受到縣教育局表彰。學校自2018年采取合作辦學模式，引進日語高考，在2021年高考中日語班取得優異成績！許多學生從宿松二中跨進了高校大門，不少學生被全國重點院校錄取。

　　近年來，學校加大了硬件建設的投入，美化了校園環境，完善了教學設施。學校現有一棟辦公樓，一棟綜合實驗樓，兩棟教學大樓，兩棟學生公寓樓，一座能同時供2000人就餐的學生食堂，一塊標準化足球場、六塊標準化籃球場。整個校園布局合理，生活區、教學區、運動區絕然分開。各種配套設施先進、齊全，形體房、健身房、語音室、微機房、多媒體教室、理化生實驗室一應俱全。學校圖書館書庫藏書8萬冊，電子藏書30萬冊，極大地滿足了學校師生的教與學的需要。為加強安全管理，學校已安裝了覆蓋全校的校園監控系統，對教學區實行了封閉管理。學校重視校園綠化，被縣政府命名為“花園式學校”。

　　多年來，宿松縣第二中學長規劃、短安排，夯實基礎謀求發展，努力提高教育教學質量，始終堅持把創建省級示范高中、辦人民滿意的學校作為二中人追求的目標。班子作風建設、教師隊伍建設，學生養成教育成效顯著。學校秉承“強健崇德，奠基未來”的校訓精神，以努力提高教育教學質量為核心，常態化開展文明校園創建活動，逐漸形成了“文明、自信、慎思、力行”的校風，“至誠至愛，長善救失”的教風和“得學之樂，耐學之苦”的學風。

　　細節求成功，心態顯風儀。宿松二中，不忘初心，秉興國之志，承古圣之念，育未來之才。全體二中人志存高遠，正以昂揚的斗志全方位展示學校魅力，提升辦學品位。宿松縣第二中學如同一艘揚帆啟航的巨輪，乘風破浪，直濟滄海！與時俱進，萬里征程！