龍山街道:構(gòu)建“三個(gè)鏈條”提升黨員干部教育實(shí)效
宿松融媒訊 為切實(shí)打造政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、品德高尚、作用顯著的黨員隊(duì)伍,一直以來(lái),龍山街道以“建、用、育”一體化發(fā)展為核心理念,搭建黨員教育“陣地、師資、服務(wù)”三大鏈條,推動(dòng)基層黨員教育走深走實(shí)。
建優(yōu)培訓(xùn)基礎(chǔ),搭建標(biāo)準(zhǔn)化陣地鏈條。一是建優(yōu)培訓(xùn)主場(chǎng),打造黨員教育“主陣地”。龍山街道堅(jiān)持實(shí)用性、匹配性原則,打造布局合理、功能完善的培訓(xùn)主陣地,設(shè)置“黨員閱讀區(qū)、有聲聽(tīng)書(shū)區(qū)、讀書(shū)研討區(qū)”三個(gè)功能區(qū),豐富培訓(xùn)“課間十分鐘”,提升黨員培訓(xùn)的舒適性和流暢性。二是建優(yōu)黨建陣地,打造黨員教育“新高地”。在推進(jìn)黨建工作過(guò)程中,秉持“因地制宜、立足實(shí)際、簡(jiǎn)約實(shí)用”的核心理念,致力于構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)、多功能的黨建綜合陣地。該陣地集黨員集中培訓(xùn)、黨性體驗(yàn)、黨群服務(wù)、跨村聯(lián)建等功能于一體,旨在全面提升黨員教育的實(shí)效性。
用優(yōu)人才資源,搭建體系化師資鏈條。一是用優(yōu)上級(jí)力量,連接政策下傳“適配線(xiàn)”。定期邀請(qǐng)上級(jí)黨校講師、縣直部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行理論及政策宣講,建立常態(tài)化推行基層宣講工作機(jī)制,圍繞當(dāng)前基層重點(diǎn)工作,深度剖析問(wèn)題。二是用優(yōu)師資管理機(jī)制,確保黨員教育“卓有成效”。建立師資評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,培訓(xùn)班結(jié)束后開(kāi)展學(xué)員滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),督促師資逐步提升培訓(xùn)質(zhì)量。強(qiáng)化培訓(xùn)日常管理及成果轉(zhuǎn)化,定期開(kāi)展培訓(xùn)成果回頭看,變“一人講”為“大家講”,“被動(dòng)聽(tīng)”為“互動(dòng)學(xué)”,這樣的轉(zhuǎn)變不僅極大地提升了黨員們的學(xué)習(xí)熱情,也顯著增強(qiáng)了教育的實(shí)際效果。
育優(yōu)精準(zhǔn)服務(wù),搭建精細(xì)化教育鏈條。一是堅(jiān)持因需施教,推動(dòng)黨員教育“落地生根”。根據(jù)基層黨員特點(diǎn),打造四類(lèi)層級(jí),合理配置“套餐”內(nèi)容。針對(duì)機(jī)關(guān)干部、村(社區(qū))干部、普通農(nóng)村黨員、老弱病殘等學(xué)習(xí)有困難的黨員分別開(kāi)設(shè)基層政策及近期重點(diǎn)工作講解、“點(diǎn)單式”培訓(xùn)、“上門(mén)式”關(guān)懷慰問(wèn)等服務(wù),讓黨員教育真正深入人心,普惠于民。二是銳意創(chuàng)新培訓(xùn)模式,確保黨員教育能深入人心,直抵心靈。在“課堂精講、座談探討、實(shí)地觀(guān)摩”這三大傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上,巧妙地融入了“發(fā)現(xiàn)身邊的楷模”“黨員自主授課分享”“支部故事我來(lái)說(shuō)”等一系列富有創(chuàng)意的黨員教育活動(dòng),旨在通過(guò)研討式、案例式等多元化的教學(xué)方式,進(jìn)一步激發(fā)黨員的參與熱情,提升他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。這樣的教育模式不僅能讓黨員更深刻地理解黨的理論,更能使其在實(shí)際行動(dòng)中踐行黨的宗旨,真正達(dá)到“入腦入心”的教育效果。(通訊員 江濤)
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